Готовність дитини до школи
Для будь-якої дитини початок шкільного життя часом дуже важке. Адже йому доведеться існувати в незнайомій обстановці, спілкуватися з незнайомими людьми. І це непокоїть кожного першокласника. Ось і потрібно правильно підготувати дитину до початку шкільного життя. Сьогодні дуже актуально стоїть питання, коли віддавати дитину в школу.
Без сформованості основних психічних функцій розвиток навичок рахунки і листи неможливо. Дитина має бути готова до школи інтелектуально.
Готовність дитини до школи
У дитини має бути розвинене увагу. Першим необхідним елементом довільної уваги є вміння дитини діяти за правилами. Семи річна дитина не може зосередитися на не цікавою, але обходимой діяльності. Це викликає тривогу у батьків. У таких випадках дуже корисно скористатися послугами фахівця, в цьому вам допоможе сімейний психотерапевт.
Розвиток пам'яті важливий елемент у підготовці до школи. 6-7 річній дитині цілком доступно запам'ятати від 2 до 5 слів не пов'язаних за змістом за перший раз. Процес формування довільного запам'ятовування вважають завершеним до 7 років. Зверніться за консультацією до невропатолога, якщо дитина не може запам'ятати боле 3 слів з четвертого разу.
До 7 років у дитини вдосконалюється мислення. Він вчиться маніпулювати предметами - розвивається наочно-дієве мислення- образами і предметами - наочно-образне мислення. Граючи в ігри, наприклад, «Знайди скарб», «Лабіринти» та ін. Формуються передумови логічного мислення, продовжує формуватися сприйняття. До 14 років їх формування остаточно завершується.
У цей час уява стає активним (довільним) і виконує аффективно- захисну роль. Уява оберігає від травм і важких переживань легкоранима душу дитини.
До навчання в школі дитина повинна бути готовий психологічно. Це об'єднання інтелектуальної, мотиваційної, вольової, комунікативної готовностей.
Інтелектуальна готовність це розвиток уваги, пам'яті, уміння подумки аналізувати, узагальнювати, встановлювати зв'язок між подіями та явищами. Дитина в 6-7 років повинен знати: Назва країни, в якій він живе і її столицю, а також назва міста та адресу проживання. Він повинен знати пори року, назва місяців і їх послідовність, основні ознаки, назвати дні тижня. А також він повинен знати імена і по батькові своїх батьків, де вони працюють, що бабуся і дідусь це батьки тата чи мами. Коротше, дитина повинна вміти орієнтуватися в найближчому оточенні, в просторі, в часі.
Мотиваційна готовність це бажання дитини навчитися чомусь новому, інтерес до нових знань, готовність до зміни соціальної позиції. Розповідаючи про школу, про вчителів, про знання, які набувають в школі, викликають у дітей інтерес і бажання вчитися, створюють позитивне ставлення до школи.
Дитина шкільного віку повинен вимовляти всі звуки і розрізняти їх на слух, використовувати іменники, синоніми, антоніми- задавати питання і відповідати на них. Вміти складати розповіді, правильно об'єднувати предмети в групи.
Всього дитина вміти не може і це нормально, на те він і дитина. Не дорікав його цим.